【廣州日報(bào)】醫(yī)者亦師者,他們救死扶傷,,也誨人不倦
? ? ? 科研工作者,。在9月10日教師節(jié)到來之際,來自中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院(以下簡稱“中山一院”)的四位醫(yī)者,、老師,,向廣州日報(bào)·新花城記者講述了自己的從醫(yī)從教故事。他們之中有桃李滿天下的國家級教學(xué)名師,,也有年輕的教學(xué)新秀,。在面對患者時(shí)救死扶傷,在醫(yī)學(xué)教育中“傾囊而出”,,是他們的工作常態(tài),。
?
? ? ? 梁力建:身教重于言教,要不分晝夜地為患者服務(wù)
?

?
? ? ? 從醫(yī)50余載的梁力建不僅是全國著名肝膽外科教授,、國務(wù)院政府津貼專家,,還是國家級教學(xué)名師。他常給學(xué)生們高冷威嚴(yán)的初印象,,而他的細(xì)心和教誨也總令學(xué)生們難忘,。“在我研究生二年級時(shí),,梁教授給我布置了一個(gè)研究方向,。在投稿后我吃了‘閉門羹’,,稿件回到了梁教授手里,我原以為會受到批評責(zé)備,,但他卻仔細(xì)地在稿件上做滿了修改和備注,,這讓我非常感動,也引領(lǐng)我走上了科研道路,?!敝猩揭辉焊瓮饪迫A赟鵬主任醫(yī)師感慨道。
? ? ? “要當(dāng)一名好老師,,一定要記住學(xué)生的名字,,只有這樣學(xué)生才對老師有親切感,才能更愿意和老師交流,、敢于提問,。”梁力建說,。除此之外,,他認(rèn)為老師更要把知識用簡單的語言快速傳遞給學(xué)生,才不會讓學(xué)生在手術(shù)臺上因慌亂而犯錯(cuò),。也要教導(dǎo)學(xué)生不斷總結(jié)和吸取教訓(xùn),,找出自己的不足之處。
?

?
? ? ? 在梁力建看來,,醫(yī)生不僅是醫(yī)病,,更要醫(yī)心,他一直注重對學(xué)生的醫(yī)德教育,?!霸诓榉繒r(shí),給患者‘蓋被子’‘系紐扣’這些簡單的動作,,能給患者莫大的安慰,,更能對學(xué)生有重要的教育意義。這種教育并不只是停留在口頭上,,而是要體現(xiàn)在行動中,,身教重于言教?!睂τ谝呻y危重患者的會診和搶救,,梁力建身體力行,隨叫隨到,。他說:“作為醫(yī)生,你的所有都應(yīng)該奉獻(xiàn)給病患者,,隨時(shí)做好準(zhǔn)備,,無論白天和黑夜,。”
?
? ? ? 張昆松:要培養(yǎng)國際化,、專業(yè)化的醫(yī)學(xué)教育人才
? ? ? “我們發(fā)現(xiàn),,很多臨床教師存在有主觀能動性不足、教學(xué)理念陳舊,、教學(xué)方法單一的問題,。因此,組建優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,、培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才十分重要,。”中山一院醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心主任張昆松指出,,醫(yī)院在培養(yǎng)國際化,、專業(yè)化的醫(yī)學(xué)教育人才的道路上不斷探索。
? ? ? 8月26-30日,,全球最大的醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)組織International Association for Health Professions Education(AMEE)在蘇格蘭格拉斯哥舉行2023年全球年會,。中山一院獲ASPIRE-to-Excellence(國際合作)大獎,成為國際上首家獲此殊榮的醫(yī)療機(jī)構(gòu),,也是中國大陸首家獲得AMEE國際醫(yī)學(xué)教育成果獎的單位,。
?

AMEE新任教授、AMEE主席與肖海鵬院長,、中山一院醫(yī)學(xué)教育代表團(tuán)進(jìn)行會議交流
左上角為中山一院醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心主任張昆松主任醫(yī)師
?
? ? ? 張昆松表示,,中山一院與AMEE的合作已有十余年歷史,通過醫(yī)學(xué)教育國際合作,,讓越來越多的臨床一線教師能夠接觸到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的核心概念和理論,,并運(yùn)用于日常教育教學(xué)實(shí)踐,醫(yī)院還會擇優(yōu)支持骨干師資攻讀國際醫(yī)學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位,。
? ? ? 在2022年5月,,中山一院成立全國首個(gè)醫(yī)學(xué)教師發(fā)展中心,進(jìn)一步挖掘國際化師資發(fā)展的潛力,?!爸行耐ㄟ^協(xié)同醫(yī)院骨干師資和中山大學(xué)國際翻譯學(xué)院的師生,將醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的核心外文文獻(xiàn)翻譯成中文,,推動國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育同行的學(xué)術(shù)交流與研討,。”張昆松指出,,中心還會組織教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目,,如柯麟學(xué)社醫(yī)學(xué)教育研討會、學(xué)術(shù)沙龍和期刊俱樂部等,,不斷提高臨床師資的教學(xué)水平,。
?
? ? ? 涂劍:是“老師”,,也是“師兄”
? ? ? “以前讀書時(shí),我的老師王庭槐教授常說‘沒有壞的學(xué)生,,只有不合格的老師’,。我一直對這句話印象深刻?!眮碜怨悄[瘤科的涂劍副主任醫(yī)師,,也是醫(yī)院的本科教學(xué)新秀,在教學(xué)路上不少前輩是他的“指路明燈”,?!叭ツ陞⒓优R床教學(xué)技能大賽的時(shí)候,梁力建教授一下手術(shù)就來指導(dǎo)我們,;賴佳明教授來到現(xiàn)場后,,還不忘囑咐秘書拍攝視頻以便后續(xù)不斷優(yōu)化課程;胡文杰教授多次抽空給年輕教師講授比賽經(jīng)驗(yàn)……”
? ? ? 受到恩師的影響,,涂劍也立志要成為有責(zé)任心,、細(xì)心和耐心的老師,他相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),?!拔译m然是老師,但也有很多學(xué)生親切地叫我‘師兄’,?!蓖縿Τ39膭?lì)學(xué)生提出問題、引導(dǎo)學(xué)生尋找答案,,并不斷修正學(xué)生的答案,,在這樣輕松、有趣的氛圍中,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
?

中間為本科教學(xué)新秀、骨腫瘤科涂劍副主任醫(yī)師
?
? ? ? 在近幾年的教學(xué)工作中,,他獲2022年中山大學(xué)第十六屆臨床教師教學(xué)技能大賽一等獎,、2022年廣東省柯麟醫(yī)學(xué)基金會臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)秀臨床帶教教師。談及這些,,涂劍卻只是輕描淡寫,。“我只是很年輕的教師,,嚴(yán)格講我只是年長一點(diǎn)的學(xué)生而已,。醫(yī)學(xué)日新月異,我們都需要終身學(xué)習(xí),,這也是我對學(xué)生們的期望,?!?/span>
?
? ? ? 羅鎮(zhèn)華:科研路漫漫,要激發(fā)學(xué)生的探索欲
? ? ? 在醫(yī)院里,,羅鎮(zhèn)華的角色比較特殊,他不直接在臨床中接觸患者,,而是專職在實(shí)驗(yàn)室中做科研,。他會帶著學(xué)生做實(shí)驗(yàn),給他們講授基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,。
? ? ? 做科研的道路漫長而艱難,,怎樣讓學(xué)生堅(jiān)持下去是一大難題,在羅鎮(zhèn)華看來,,“保持探索欲”或許是最好的答案,。“我會以講故事的形式去告訴學(xué)生前輩是怎么做研究的,,激發(fā)學(xué)生的科研興趣,。也會教他們把臨床和基礎(chǔ)研究相結(jié)合,學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的技術(shù),,更鼓勵(lì)他們大膽嘗試,,多走不同的路?!?/span>
?

中間為中山一院精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)研究院研究員羅鎮(zhèn)華
?
? ? ? “以前每當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)都會和老師溝通,,在那之后心情就變得豁然開朗。現(xiàn)在我也常常會告訴學(xué)生們‘前途是光明的,,道路是曲折的’這一道理,,希望能鼓舞他們?!笨蒲新飞?,四處碰壁雖是常態(tài),羅鎮(zhèn)華和團(tuán)隊(duì)卻也體會過“柳暗花明”的快樂,?!耙郧拔覀冏龈文懠膊〉脑\斷時(shí),往往需要取患者的組織去做切片,。但我們經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn),,或許可以通過抽血來判斷患者是否患病?!睆挠袆?chuàng)到無創(chuàng),,這將是肝膽疾病診斷的一大飛躍,未來羅鎮(zhèn)華團(tuán)隊(duì)還將就此繼續(xù)做鉆研和驗(yàn)證,?!皩@一研究結(jié)果,,我和學(xué)生們都非常欣喜!這也能教導(dǎo)他們,,保持探索欲是開啟科研大門的‘鑰匙’,。”
?
記者/徐依勵(lì) 通訊員/彭福祥 梁嘉韻 章智琦
報(bào)道鏈接:https://huacheng.gz-cmc.com/pages/2023/09/10/SF10762392079bb4afd14b44fc8c3ad7.html?channel=weixin
報(bào)道日期:2023-09-10